3. Ferme restando le competenze degli Stati membri in materia di educazione, istruzione, formazione e le loro responsabilità per i contenuti dell'insegnamento, le attività e l'organizzazione dei propri sistemi d'istruzione, la presente direttiva mira a garantire processi di inclusione e integrazione e la messa a disposizione dell'insegnamento speciale per le persone disabili.
3. Notwithstanding the powers of the Member States in respect of education, teaching and training, and their responsibilities for the content, activities and organisation of their educational systems, this Directive shall aim to guarantee processes of inclusion and integration, and the provision to people with disabilities of special needs education.