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Traduction de «école de maturité professionnelle » (Français → Allemand) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

école de maturité professionnelle | école professionnelle supérieure

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Berufsmaturitätschule | Berufsmittelschule

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

école de maturité professionnelle | EMP

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Berufsmaturitätschule | BMS

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

EMP 1 | filière de maturité professionnelle en cours d'apprentissage | EPS 1 | école de maturité professionnelle en cours d'apprentissage

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

lehrbegleitende Berufsmaturitätsschule | BMS 1

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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EMP 2 | EPS 2 | école de maturité professionnelle pour les professionnels qualifiés

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

BMS 2 | Berufsmaturitätsschule für gelernte Berufsleute

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Directives pour les examens finals et programme-cadre d'enseignement du 27 janvier 1994 pour la préparation à la maturité professionnelle commerciale:école professionnelle supérieure

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Prüfungsrichtlinien und Rahmenlehrplan vom 27.Januar 1994 für die Vorbereitung der kaufmännischen Berufsmatura:Berufsmittelschule

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Programme-cadre d'enseignement du 8 août 1996 pour la préparation à la maturité professionnelle artistique:école professionnelle supérieure

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Rahmenlehrplan vom 8.August 1996 für die Vorbereitung der Gestalterischen Berufsmatura:Berufsmittelschule

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

relation école-vie professionnelle [ relation enseignement-vie professionnelle | relation université-vie professionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Beziehung Schule/Berufsleben [ Beziehung Schule-Berufsleben | Beziehung Universität-Berufsleben ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement professionnel [ école professionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

berufsbildender Unterricht [ berufsbildendes Schulwesen | Berufsfachschule | Berufsschule ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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école professionnelle

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Berufsschule

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) [HTML] [2018-01-01]

certificat d'études de l'école professionnelle secondaire inférieure

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Studienzeugnis der Unterstufe der Berufssekundarschule

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Comment améliorer les transitions entre école et vie professionnelle, et la qualité de l’emploi des jeunes ?

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Wie kann man den Übergang zwischen Schule und Erwerbsleben und die Qualität der Beschäftigung von Jugendlichen verbessern?

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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[1] Le terme utilisé englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques, les académies, etc.

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[1] Dieser Begriff umfasst alle tertiären Bildungseinrichtungen einschließlich (technische) Universitäten, (technische) Fachhochschulen, „Grandes Ecoles“, Wirtschaftsuniversitäten und Business Schools, technische Fachschulen, IUT, Akademien etc., da es aufgrund der nationalen Gepflogenheiten und der nationalen Praxis sehr unterschiedliche Bezeichnungen gibt.

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Appel à candidatures en vue de l'obtention du certificat d'aptitude fédéral pour candidats capitaines (cadre supérieur) 1. Organisation des épreuves d'aptitude Le premier test (test de compétences) pour candidats capitaines (cadre supérieur professionnel et volontaire), est organisé : - Le 13 octobre 2016, à l' Ecole du feu de la Province de Liège, Rue Cockerill 101 à 4100 Seraing (épreuves en français et en allemand).

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-09-07]

Aufruf an Bewerber um eine Stelle als Kapitän zur Erlangung des föderalen Befähigungsnachweises (Personal im höheren Dienst) 1. Organisation der Eignungsprüfungen Die erste Prüfung (Kompetenztest) für Bewerber um eine Stelle als Kapitän (Berufspersonal und freiwilliges Personal im höheren Dienst) findet statt: - am 13. Oktober 2016 in der Feuerwehrschule der Provinz Lüttich in 4100 Seraing, Rue Cockerill 101 (Prüfungen auf Deutsch und Französisch).

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-09-07]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2016-09-07]

Pour ce faire, il peut tenir compte : 1° de la nature de la fonction; 2° du niveau d'enseignement; 3° de la forme d'enseignement; 4° du degré; 5° de l'enseignement supérieur professionnel HBO-5, du niveau de qualification 5; 6° du cycle ou de la forme d'enseignement où la fonction est exercée; 7° des titres qui y donnent accès; 8° du cours, de la spécialité, de la formation ou du module à enseigner; 9° du nombre d'élèves dans l'école dans l'enseignement fondamental où la fonction de directeur est exercée; 10° du fait de suivr ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-08-28]

Hierbei kann sie Folgendes berücksichtigen: 1. die Art des Amtes; 2. das Unterrichtsniveau; 3. die Unterrichtsform; 4. den Grad; 5. den höheren Berufsunterricht des Befähigungniveaus 5; 6. den Zyklus oder die Ausbildungsform, in dem beziehungsweise der das Amt ausgeübt wird; 7. die Befähigungszeugnisse, die den Zugang dazu gewähren; 8. das zu unterrichtende Fach, die Spezialität, die Ausbildung oder das Modul; 9. die Anzahl Schüler in der Schule des Grundschulunterrichts, in dem das Amt als Schulleiter ausgeübt wird; 10. das Absolvieren einer Ausbildung.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-08-28]

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La présente recommandation intéresse les jeunes Européens issus de tous les contextes d'éducation et de formation, à savoir l'école, la formation professionnelle (scolaire ou en apprentissage), l'enseignement supérieur de cycle court et les études universitaires à tous les niveaux, ainsi que les échanges entre jeunes, le volontariat ou les stages, tant au sein qu'en dehors de l'Union.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

Die vorliegende Empfehlung bezieht sich auf junge Menschen in Europa in allen Lern- und Ausbildungskontexten, Schule, Berufsbildung (schulisch oder betrieblich), in Kurzprogrammen, auf Bachelor-, Master- und Doktorandenebene sowie Jugendaustausch, Freiwilligentätigkeiten oder Praktika innerhalb oder außerhalb der Union.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-06-27]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-06-27]

Comment améliorer les transitions entre école et vie professionnelle, et la qualité de l’emploi des jeunes ?

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

Wie kann man den Übergang zwischen Schule und Erwerbsleben und die Qualität der Beschäftigung von Jugendlichen verbessern?

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2004-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2004-12-31]

- pour chef de quart de pont au cabotage (avec complément) (" stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)" ) et pour garde-moteur diplômé (" diploma motordrijver" ), comportant un cycle d'études d'une durée de quatorze ans dont au moins deux ans dans une école de formation professionnelle spécialisée, et complétées par un stage de douze mois,

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1998-07-02]

- für den Deckoffizier in der Küstenschiffahrt (mit Ergänzug) (" stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)" ) und diplomierter Maschinenwachdienstkundiger (" diploma motordrijver" ) einen Studiengang von 14 Jahre umfassen, davon mindestens zwei Jahre Ausbildung an einer beruflichen Fachschule, ergänzt durch ein zwölfmonatiges Praktikum,

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [1998-07-02]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [1998-07-02]

i) pour chef de quart de pont au cabotage (avec complément) ["stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)"] et pour garde-moteur diplômé ("diploma motordrijver"), comprenant un cycle d'études d'une durée de quatorze ans dont au moins de deux ans dans une école de formation professionnelle spécialisée, et complétées par un stage de douze mois,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-07-19]

i) für den Deckoffizier in der Küstenschiffahrt (mit Ergänzung) ('stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)') und diplomierter Maschinenwachdienstkundiger ('diploma motordrijver') einen Studiengang von 14 Jahren umfassen, davon mindestens zwei Jahre Ausbildung an einer beruflichen Fachschule, ergänzt durch ein zwölfmonatiges Praktikum,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-07-19]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1995-07-19]

- pour chef de quart de pont au cabotage (avec complément) ["stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)"] et pour garde-moteur diplômé ("diploma motordrijver"), comportant un cycle d'études d'une durée de quatorze ans dont au moins deux ans dans une école de formation professionnelle spécialisée, et complétées par un stage de douze mois,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-07-19]

- für den Deckoffizier in der Küstenschiffahrt (mit Ergänzung) ('stuurman kleine handelsvaart (met aanvulling)') und diplomierter Maschinenwachdienstkundiger ('diploma motordrijver') einen Studiengang von 14 Jahre umfassen, davon mindestens zwei Jahre Ausbildung an einer beruflichen Fachschule, ergänzt durch ein zwölfmonatiges Praktikum,

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1995-07-19]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1995-07-19]

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Date index: 2023-06-01