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Centre de formation des enseignants
ENED
École normale d'enseignement ménager
École normale ménagère de l'État
école cantonale d'agriculture et d'enseignement ménager
école normale

Übersetzung für "école normale d'enseignement ménager " (Französisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
École normale d'enseignement ménager | École normale cantonale d'enseignement ménager en langue allemande | École normale ménagère de l'État
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
deutschsprachiges staatliches Seminar für Haushaltungslehrerinnen und -lehrer | SSHL Bern | staatliches Haushaltungslehrerinnenseminar | Staatliches Seminar für Haushaltungslehrerinnen und -lehrer Bern | Seminar für Haushaltungslehrerinnen und -lehrer | staatliches Seminar für Haushaltungslehrerinnen und -lehrer
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École normale cantonale d'enseignement ménager en langue allemande | École normale ménagère de l'État
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deutschsprachiges staatliches Seminar für Haushaltungslehrerinnen u... | staatliches Haushaltungslehrerinnenseminar
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centre de formation des enseignants | école normale | école supérieure de pédagogie et de science de l'éducation
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Pädagogische Hochschule | PH [Abbr.]
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école cantonale d'agriculture et d'enseignement ménager
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kantonale Landwirtschafts- und Haushaltungsschule
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ENED | École normale d'enseignants et d'enseignantes de dessin
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ZLS | Zeichenlehrerseminar
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école cantonale d'agriculture et d'enseignement ménager
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kantonale Landwirtschafts- und Haushaltungsschule
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https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
L’EFPI fait normalement partie du deuxième cycle de l’enseignement secondaire[8] mais il englobe aussi le niveau tertiaire (celui des «hautes écoles spécialisées», «universités des sciences appliquées» ou «écoles professionnelles» dans de nombreux pays)[9].
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Die berufliche Erstausbildung ist in der Regel Bestandteil der Sekundarstufe II[8], sie umfasst jedoch auch den Tertiärbereich (d. h. Fachhochschulen, Hochschulen für angewandte Wissenschaften oder Berufsakademien)[9].
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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
- Les écoles de la seconde chance ont également été utilisées dans certains systèmes, étant toutefois clairement entendu qu'elles ne doivent pas devenir une voie d'enseignement parallèle, ségréguée, pour les enfants en échec dans le cursus normal.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
- Einige Systeme bieten eine zweite Bildungschance , doch handelt es sich hier nicht um ein paralleles, gesondertes Angebot für jene, die im allgemeinen System scheitern.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
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D. considérant que, le 26 septembre 2014, six personnes, parmi lesquelles trois étudiants, ont succombé lorsque la police a ouvert le feu au cours d'une manifestation d'élèves-enseignants de l'École normale d'Ayotzinapa à Iguala, dans l'État de Guerrero; que depuis lors, 43 étudiants sont portés disparus; que d'après diverses sources, ces étudiants ont été rassemblés, emmenés par des policiers et livrés à un groupe d'hommes armés non identifié, lié à un cartel de la drogue;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
D. in der Erwägung, dass am 26. September 2014 sechs Menschen, darunter drei Studenten, getötet wurden, als die Polizei in Iguala (Bundesstaat Guerrero) das Feuer auf demonstrierende Lehramtsstudenten der Escuela Normal de Ayotzinapa eröffnete; in der Erwägung, dass seit diesem Zeitpunkt 43 Studenten vermisst werden; in der Erwägung, dass unterschiedlichen Quellen zufolge diese Studenten von Polizisten eingekesselt, abgeführt und an unbekannte bewaffnete Männer mit Verbindungen zu einem Drogenkartell übergeben worden sind;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
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D. considérant que, le 26 septembre 2014, six personnes, parmi lesquelles trois étudiants, ont succombé lorsque la police a ouvert le feu au cours d'une manifestation d'élèves-enseignants de l'École normale d'Ayotzinapa à Iguala, dans l'État de Guerrero; que depuis lors, 43 étudiants sont portés disparus; que d'après diverses sources, ces étudiants ont été rassemblés, emmenés par des policiers et livrés à un groupe d'hommes armés non identifié, lié à un cartel de la drogue;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
D. in der Erwägung, dass am 26. September 2014 sechs Menschen, darunter drei Studenten, getötet wurden, als die Polizei in Iguala (Bundesstaat Guerrero) das Feuer auf demonstrierende Lehramtsstudenten der Escuela Normal de Ayotzinapa eröffnete; in der Erwägung, dass seit diesem Zeitpunkt 43 Studenten vermisst werden; in der Erwägung, dass unterschiedlichen Quellen zufolge diese Studenten von Polizisten eingekesselt, abgeführt und an unbekannte bewaffnete Männer mit Verbindungen zu einem Drogenkartell übergeben worden sind;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-10-22]
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considérant que certains groupes armés s'opposent à l'enseignement laïc et à l'éducation des filles, et refusent que les filles soient soignées par un personnel médical masculin, ce qui les empêche de fait d'accéder à ces services; que le climat général d'insécurité qui résulte des conflits empêche également les enfants, les enseignants et le personnel médical de se rendre à l'école ou de demander une assistance médicale; que les femmes et les enfants font face à des risques accrus dans un contexte de déplacement et d'effondrement des s ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]
in der Erwägung, dass einige bewaffnete Gruppen gegen säkulare Bildung und Bildung für Mädchen sowie gegen die Behandlung von Mädchen durch männliches medizinisches Personal sind und deshalb den Zugang zu diesen Diensten behindern; in der Erwägung, dass dieses allgemeine Klima der Unsicherheit infolge des Konflikts Kinder, Lehrkräfte und das medizinische Personal auch daran hindert, zur Schule zu gehen oder medizinische Betreuung in Anspruch zu nehmen; in der Erwägung, dass Frauen und Kinder bei Vertreibung und dem Wegfall der gewöhnlichen Schutz- und Unterstützungsstrukturen größeren Gefahren ausgesetzt sind; in der Erwägung, dass da ...[+++]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-04-27]
Les intéressés disposent bien souvent d’un accès sensiblement plus difficile à l’enseignement, aux écoles normales et aux établissements de formation, comme l’a correctement souligné MSchroedter.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-22]
Sie begegnen auch sehr oft viel schlechterem Zugang zu Bildung, zu normalen Schulen und Bildungsreinrichtungen, wie Frau Schroedter richtig hervorgehoben hat.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-04-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-04-22]
distribution gratuite aux institutions pénitentiaires, aux écoles et établissements d’enseignement public, aux colonies de vacances ainsi qu’aux hôpitaux et aux hospices pour vieillards désignés par les États membres, ceux-ci prenant toutes les mesures nécessaires pour que les quantités distribuées à ce titre s’ajoutent à celles achetées normalement par ces établissements.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-04-13]
kostenlose Verteilung an von den Mitgliedstaaten bestimmte Justizvollzugsanstalten, Schulen und sonstige öffentliche Bildungseinrichtungen, Kinderferienlager sowie an Krankenhäuser und Altenheime; die Mitgliedstaaten ergreifen die erforderlichen Maßnahmen, damit diese Mengen zusätzlich zu den normalerweise von diesen Einrichtungen eingekauften Mengen verteilt werden.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-04-13]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-04-13]
distribution gratuite aux institutions pénitentiaires, aux écoles et établissements d'enseignement public, et aux colonies de vacances ainsi qu'aux hôpitaux et aux hospices pour vieillards désignés par les États membres, ceux-ci prenant toutes les mesures nécessaires pour que les quantités distribuées à ce titre s'ajoutent à celles achetées normalement par ces établissements.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-09-25]
kostenlose Verteilung an von den Mitgliedstaaten bestimmte Justizvollzugsanstalten, Schulen und sonstige öffentliche Bildungseinrichtungen, Kinderferienlager sowie an Krankenhäuser und Altenheime; die Mitgliedstaaten ergreifen die erforderlichen Maßnahmen, damit diese Mengen zusätzlich zu den normalerweise von diesen Einrichtungen eingekauften Mengen verteilt werden.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2007-09-25]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2007-09-25]
(10) Les piles ou accumulateurs portables, c'est-à-dire toute pile ou tout accumulateur scellé qu'un utilisateur moyen est capable de porter à la main sans difficulté et qui n'est ni une pile ou un accumulateur automobile ni une pile ou un accumulateur industriel, comprennent les piles mono-élément (telles que les piles AA et AAA) ainsi que les piles et accumulateurs utilisés par les consommateurs ou les professionnels dans les téléphones mobiles, les ordinateurs portables, les outils électriques sans fil, les jouets et les appareils ménagers comme les brosses à dents électriques, les rasoirs et les aspirateurs ménagers (y compris le mat ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-12-12]
(10 ) Unter Gerätebatterien oder -akkumulatoren, wozu alle gekapselten Batterien und Akkumulatoren gehören, die von Durchschnittspersonen problemlos in der Hand gehalten werden können und bei denen es sich weder um Fahrzeugbatterien oder -akkumulatoren noch um Industriebatterien oder -akkumulatoren handelt, fallen, Monozellenbatterien (z.B. vom Typ AA oder AAA) sowie Batterien und Akkumulatoren, die von Verbrauchern oder gewerblich für Mobiltelefone, tragbare Computer, schnurlose Elektrowerkzeuge, Spielzeuge und Haushaltsgeräte wie elektrische Zahnbürsten, Rasierer und tragbare Staubsauger (und auch für vergleichbare Geräte in Schulen, Geschäften, Rest ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-12-12]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-12-12]
«Intégration des immigrés», c’est normal, c’est bien; «grâce à des écoles et à un enseignement plurilingues», c’est très bien.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-11]
„Die Integration von Einwanderern“ ist normal, ist eine gute Sache; „durch mehrsprachige Schulen und Unterricht in mehreren Sprachen“ ist eine sehr gute Sache.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-10-11]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-10-11]


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Date index: 2021-06-23
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