- Oltre all'accento posto sulla lingua del paese ospitante, è stato favorito anche l'apprendimento della lingua d'origine , a volte nel quadro di accordi bilaterali con altri Stati membri a titolo della direttiva 77/486/CEE.[24] Le prospettive di apprendimento a questo riguardo sono ampliate grazie a nuove possibilità di mobilità, ai contatti con il paese d'origine attraverso i mezzi di comunicazione e Internet, nonché attraverso il gemellaggio elettronico tra scuole del paese ospitante e del paese d'origine.
- In addition to this primary focus on the host language, there have been efforts to promote learning of the heritage language, sometimes within the framework of bilateral agreements with other Member States envisaged under Directive 77/486/CEE.[24] Scope for such learning is increased by new opportunities for mobility, media and internet contact with the country of origin and e-twinning between schools of host and sending countries.