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Übersetzung für "coach del parlare in pubblico " (Italienisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE

formatore di corso per parlare in pubblico | formatore di public speaking | coach del parlare in pubblico | formatore di corso per parlare in pubblico/formatrice di corso per parlare in pubblico

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Rede-Trainer/in | Rhetorik-Coach | Rede-Coach | Rhetorik-TrainerIn

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

parlare in pubblico | come parlare in pubblico

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

öffentliches Sprechen | Public Speaking

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

parlare in pubblico

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

in der Öffentlichkeit sprechen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

insegnare principi del parlare in pubblico

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Grundlagen der Rhetorik vermitteln | Prinzipien der Rhetorik vermitteln

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

È molto difficile per chi deve emanare le norme, per non parlare del pubblico in generale, avere un'idea realistica dei progressi tecnici realizzabili.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Es ist sehr schwierig für die Regulatoren, und erst recht für die Allgemeinheit, sich eine realistische Vorstellung davon zu machen, welche technischen Änderungen möglich sind.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Tra di essi, i rappresentanti di sei forum nazionali della gioventù collegati al NYCI (Dublino, Cork, Sligo, Limerick e Waterford) e i finalisti del concorso "Parlare in pubblico" per gli studenti in anno di transizione, organizzato dal Forum nel 2007.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-10-11]

Unter ihnen befinden sich Vertreter sechs nationaler Jugendforen, die in Zusammenarbeit mit dem NYCI (in Dublin, Cork, Sligo, Limerick und Waterford) veranstaltet wurden, sowie die Finalisten der "2007 Transition Year Public Speaking Competition", eines Rednerwettbewerbs des Forums.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2007-10-11]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2007-10-11]

49. incoraggia la creazione di ONG, segnatamente quelle volte a promuovere l'affermazione femminile, che forniscano formazione in materia di direzione, adozione di decisioni, capacità di parlare in pubblico, uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, acquisizione di sicurezza e conduzione di campagne politiche, e il sostegno di tali ONG laddove esse già esistono;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

49. unterstützt die Schaffung von Nichtregierungsorganisationen (NGO), die Schulungen zum Erwerb von Führungsqualitäten, Entscheidungsfähigkeiten, freien Rhetorikfähigkeiten, zur Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologien sowie in Vertrauensbildung und Organisation politischer Kampagnen, insbesondere von solchen, die auf die Förderung des Empowerments von Frauen hinwirken;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-15]

54. incoraggia la creazione di organizzazioni non governative che forniscano formazione in materia di direzione, adozione di decisioni, capacità di parlare in pubblico, uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, acquisizione di sicurezza e conduzione di campagne politiche, e il sostegno di tali ONG laddove esse già esistono;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

54. unterstützt die Schaffung von Nichtregierungsorganisationen, die Schulungen durchführen zum Erwerb von Führungsqualitäten, Entscheidungsfähigkeiten, freien Rhetorikfähigkeiten, zur Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologien, in Vertrauensbildung und Organisation politischer Kampagnen, sowie die Förderung solcher NGO, sofern sie bereits existieren;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-11-14]

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5. ritiene che la discussione generale sui RAL (al di fuori degli ambienti strettamente finanziari) presenti il problema che gli importi complessivi sono troppo spesso confusi con la parte "anomala", anche all'interno delle stesse Istituzioni, per non parlare del pubblico in generale; ritiene che la parte anomala dei RAL debba essere resa più visibile e, quale primo passo in questa direzione, debba figurare separatamente e regolarmente nei documenti pubblicati dalla Commissione; nel medio termine, è opportuno definire una nuova term ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-07-02]

5. glaubt, dass es ein Problem bei der allgemeinen Debatte über die RAL (außerhalb des Kreises der Haushaltsexperten) gibt, da die Gesamtbeträge sehr häufig mit dem "außergewöhnlichen" Teil verwechselt werden, sogar innerhalb der Organe selbst, von der allgemeinen Öffentlichkeit ganz zu schweigen; ist der Auffassung, dass der außergewöhnliche Teil der RAL sichtbarer dargestellt werden muss und dass er in einem ersten Schritt getrennt und regelmäßig in von der Kommission vorgelegten Dokumenten erscheinen sollte; ist der Auffassung, d ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-07-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-07-02]

5. ritiene che la discussione generale sui RAL (al di fuori degli ambienti strettamente finanziari) presenti il problema che gli importi complessivi sono troppo spesso confusi con la parte “anomala”, anche all’interno delle stesse Istituzioni, per non parlare del pubblico in generale; ritiene che la parte anomala dei RAL debba essere resa più visibile e, quale primo passo in questa direzione, debba figurare separatamente e regolarmente nei documenti pubblicati dalla Commissione; nel medio termine, è opportuno definire una nuova term ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-17]

5. glaubt, dass es ein Problem bei der allgemeinen Debatte über die RAL (außerhalb des Kreises der Haushaltsexperten) gibt, da die Gesamtbeträge sehr häufig mit dem „außergewöhnlichen“ Teil verwechselt werden, sogar innerhalb der Institutionen selbst, von der allgemeinen Öffentlichkeit ganz zu schweigen; ist der Auffassung, dass der außergewöhnliche Teil der RAL sichtbarer dargestellt werden muss und dass er in einem ersten Schritt getrennt und regelmäßig in von der Kommission vorgelegten Dokumenten erscheinen sollte; ist der Auffas ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-06-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-06-17]

È molto difficile per chi deve emanare le norme, per non parlare del pubblico in generale, avere un'idea realistica dei progressi tecnici realizzabili.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

Es ist sehr schwierig für die Regulatoren, und erst recht für die Allgemeinheit, sich eine realistische Vorstellung davon zu machen, welche technischen Änderungen möglich sind.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

8. ribadisce l'importanza di contrastare gli stereotipi di genere fin dalla più tenera età e di dare sia alle femmine che ai maschi la possibilità, in tutto l'arco della vita scolastica, di discutere i ruoli di genere; ribadisce inoltre l'importanza del fatto che le donne siano formate ad assumere posizioni di comando e a prendere decisioni, a parlare in pubblico e ad autoaffermarsi; sottolinea altresì la necessità di avviare campagne di sensibilizzazione e di incoraggiare la partecipazione delle donne alla scena politica;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-01-17]

8. bekräftigt, dass bereits sehr früh stereotype Geschlechterbilder bekämpft werden und Jungen und Mädchen während ihrer Ausbildung die Möglichkeit bekommen müssen, Geschlechterrollen zu diskutieren; bekräftigt ferner, dass die Frauen im Hinblick auf Führungsaufgaben und Entscheidungsfindung, öffentliches Reden und selbstbewusstes Auftreten geschult werden müssen; betont ferner die Notwendigkeit von Kampagnen zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit und zur Förderung der Mitwirkung von Frauen auf der politischen Bühne;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-01-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-01-17]

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Date index: 2022-11-24