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Corso del giardino d'infanzia
Corso della scuola materna

Übersetzung für "corso della scuola materna " (Italienisch → Deutsch) :

TERMINOLOGIE
corso del giardino d'infanzia | corso della scuola materna

Kindergartenklasse


Legge federale in aumento del numero dei membri del Consiglio della Scuola politecnica e soppressione del corso preparatorio della medesima

Bundesgesetz betreffend Erhöhung der Mitgliederzahl des eidgenössischen Schulrats und Aufhebung des Vorbereitungskurses am eidgenössischen Polytechnikum
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
[28] Spies, Büchel e Wagner (2003), ad esempio, hanno constatato in Germania che la frequentazione della scuola materna aumenta fortemente la probabilità che i figli di migranti accedano all'insegnamento secondario superiore.

[28] Spies, Büchel und Wagner (2003) haben beispielsweise festgestellt, dass für Kinder mit Migrationshintergrund der Besuch eines Kindergartens die Wahrscheinlichkeit nachhaltig erhöht, als Schüler eine höhere Sekundarschule zu besuchen.


La frequenza obbligatoria per due anni della scuola dell'infanzia introdotta in Bulgaria, come anche la frequenza obbligatoria della scuola dell'infanzia a partire dall'età di tre anni che è in corso di introduzione in Ungheria, sono esempi promettenti per l'istruzione primaria dei minori Rom.

Die gesetzliche zweijährige Vorschule in Bulgarien und die Vorschulpflicht ab dem vollendeten dritten Lebensjahr, die in Ungarn eingeführt wird, sind positive Maßnahmen im Hinblick auf die Primarerziehung von Romakindern.


Svezia – L'Associazione per l'istruzione degli adulti di Göteborg (Studieförbundet Vuxenskolan i Göteborg) offre istruzione a tutti i Rom che non hanno completato il corso di studi della scuola elementare o della scuola media.

Schweden: Der Verband für Erwachsenenbildung in Göteborg (Studieförbundet Vuxenskolan i Göteborg) bietet Betreuung für Roma, die die Grund- oder Sekundarschulausbildung nicht abgeschlossen haben.


In seguito alla riforma dei programmi della scuola primaria e secondaria, l’insegnamento delle lingue ha acquisito una dimensione orizzontale che comporta una più intensa collaborazione con l’insegnamento della lingua materna e delle altre materie.

Als Ergebnis der Reform der Lehrpläne für die Grund- und Sekundarschule hat der Sprachunterricht jetzt eine fachübergreifende Dimension, die mehr Kontakte zum Unterricht in der Muttersprache und in anderen Fächern voraussetzt.


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Assicurare l'efficacia dell'apprendimento linguistico fin dalla scuola materna e primaria è una priorità per gli Stati membri, in quanto è a questo stadio della vita che una persona sviluppa il proprio modo di concepire le altre lingue e le altre culture e che si gettano le basi per il successivo apprendimento delle lingue.

Für die Mitgliedstaaten ist es vorrangig, sicherzustellen, dass das Sprachenlernen schon im Kindergarten und in der Grundschule wirksam wird, denn bereits hier werden die entscheidenden Einstellungen gegenüber anderen Sprachen und Kulturen ausgebildet und die Fundamente für den späteren Fremdsprachenerwerb gelegt.


Istruzione Al fine di garantire che tutti i bambini Rom completino almeno il ciclo di istruzione primaria sono stati compiuti progressi rilevanti, con un aumento della frequenza della scuola materna dal 2% al 60% in Finlandia; in Ungheria è stata varata una nuova legge che rende obbligatoria per tutti i bambini la frequenza di due anni di scuola materna; anche in Bulgaria la frequenza della scuola materna è obbligatoria per almeno due anni; in Irlanda sono stati istitui ...[+++]

Bildung: Alle Roma-Kinder sollen zumindest die Grundschule abschließen; bei diesem Ziel wurden gute Fortschritte erzielt. In diesem Zusammenhang ist auch zu erwähnen, dass der Anteil der Roma-Kinder, die die Vorschule besuchen, in Finnland von 2 % auf 60 % stieg, dass ein neues Gesetz in Ungarn eine zweijährige Vorschulzeit für alle Kinder zwingend vorschreibt, dass in Bulgarien eine ähnliche zweijährige Vorschulpflicht gilt und in Irland reisende Gemeinschaften von mobilen Lehrern begleitet werden.


Lingue straniere obbligatorie in base alle prescrizioni delle autorità centrali responsabili per l'istruzione (nel corso della scuola dell'obbligo a tempo pieno), 1992/93, 2002/03, 2006/07, 2010/11

Obligatorische Fremdsprachen, wie von den zentralen Bildungsbehörden festgelegt (während der Vollzeitschulpflicht), 1992/93, 2002/03, 2006/07, 2010/11


Tenuto conto di quanto precede, il Consiglio sottolinea la necessità di: - promuovere, mediante provvedimenti idonei, un miglioramento qualitativo della conoscenza delle lingue dell'Unione europea nell'ambito dei sistemi d'istruzione al fine di sviluppare le competenze in materia di comunicazione all'interno dell'Unione e garantire la più ampia diffusione possibile delle lingue e delle culture di tutti gli Stati membri; - adottare misure di promozione per diversificare le lingue insegnate negli Stati membri, offrendo agli scolari e a ...[+++]

Infolgedessen betont der Rat, daß - durch geeignete Maßnahmen die qualitative Verbesserung der Kenntnis der Sprachen der Europäischen Union in den Bildungssystemen gefördert werden muß, um die Kommunikationsfähigkeit in der Europäischen Union zu entwickeln und eine möglichst weitgehende Verbreitung der Sprachen und Kulturen aller Mitgliedstaaten zu gewährleisten; - Anreize gegeben werden müssen, um den Sprachenunterricht in den Mitgliedstaaten zu diversifizieren, und zwar so, daß den Schülern und Studenten die Möglichkeit gegeben wird, im Verlauf ihrer Schulzeit bzw. ihres Studiums sprachliche Kompetenzen in mehreren Sprachen der Europä ...[+++]


Nel corso della procedura di cui all'articolo 93, paragrafo 2, la Commissione può nominare un esperto per determinare il valore di mercato della scuola all'epoca della sua privatizzazione.

Die Kommission kann im Laufe des Verfahrens nach Artikel 93 Absatz 2 einen Sachverständigen hinzuziehen, der den Marktwert der Schule zum Zeitpunkt ihrer Privatisierung ermitteln soll.


Il Sig. Flynn ha fatto rilevare che il vertice di Corfù ha identificato parecchi settori in cui sono necessari ulteriori sforzi sostanziali: - un approccio più sistematico alla formazione continua e nel corso della vita; - un'ulteriore riduzione dei costi salariali indiretti; - rimozione di ostacoli al lavoro part-time e promozione di nuove forme di organizzazione del lavoro; - la necessità di sfruttare nuovi settori di creazione di mansioni collegate alla qualità della vita e alla protezione ambientale; - agevolazione della transizi ...[+++]

Herr Flynn wies darauf hin, daß man auf dem Gipfeltreffen in Korfu verschiedene Bereiche identifiziert habe, die weiterer Bemühungen bedürften, und zwar: - ein systematischerer Ansatz bei der lebenslangen Weiterbildung; - weitere Senkung der Lohnnebenkosten; - Ausräumung von Hindernissen für Teilzeitarbeitsplätze und Förderung neuer Formen der Arbeitsorganisation; - die Notwendigkeit der Nutzung neuer Bereiche für die Schaffung von Arbeitsplätzen in Verbindung mit Lebensqualität und Umweltschutz; - Erleichterung des Übergangs von der Schule in das Berufsleben.




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