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Traduction de «istruzione pre-primaria » (Italien → Allemand) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

istruzione pre-primaria | istruzione prescolare | istruzione prescolastica

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Bildung und Erziehung im Elementarbereich | vorschulische Bildung | vorschulische Bildung und Erziehung | vorschulische Erziehung

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Professori di scuola primaria e pre-primaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Lehrkräfte im Primar- und Vorschulbereich

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

insegnante di scuola dell’infanzia | maestra d’asilo | insegnante di scuola pre-primaria | maestro d’asilo

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Frühförderer | Kindheitspädagogin | Frühpädagoge | Lehrkraft für Vorschulerziehung

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Professori di scuola pre-primaria

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Lehrkräfte und Erzieher im Vorschulbereich

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

istruzione primaria [ ciclo d'istruzione elementare | ciclo di istruzione primaria | istruzione elementare | scuola elementare ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Primarstufe [ Grundschule | Primarbereich ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

istruzione elementare | istruzione primaria | scuola elementare

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Grundschulbildung | Primarbildung | Primarstufe

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ciclo elementare | istruzione elementare | istruzione primaria | scuola elementare

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Elementarschule | Grundschule | Primärschule | Volksschuule

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La classificazione internazionale tipo dell’istruzione (International Standard Classification of Education – ISCED 1997) riconosce i seguenti livelli: livello 0 - istruzione pre-primaria; livello 1 - istruzione primaria o primo ciclo dell’istruzione di base; livello 2 – istruzione secondaria inferiore o secondo ciclo dell’istruzione di base; livello 3 - istruzione secondaria (superiore); livello 4 - istruzione post-secondaria non universitaria; livello 5 - primo ciclo di insegnamento superiore; livello 6 - secondo ciclo di insegnamento superiore.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-13]

In der Internationalen Standardklassifikation für das Bildungswesen (ISCED 1997) gibt es folgende Bereiche: 0 – Elementarbildung, 1 – Primarbildung oder erste Stufe der Grundbildung, 2 – Sekundarbildung I oder zweite Stufe der Grundbildung, 3 – Sekundarbildung (II), 4 – nicht-tertiäre Postsekundarbildung, 5 – erste Stufe der tertiären Bildung, 6 – zweite Stufe der tertiären Bildung.

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Figura 1: Persone con titolo di studio di basso livello (al massimo, istruzione pre-primaria e istruzione primaria e secondaria inferiore, in % della popolazione di età superiore a 15 anni)

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Abbildung 1: Personen mit niedriger schulischer Bildung (höchstens Elementar-, Primar- und Sekundarbildung I in Prozent der über 15Jährigen)

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http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-09-13]

Regioni con la più alta percentuale di persone che hanno conseguito al massimo un titolo di studio di istruzione pre-primaria e di istruzione primaria e secondaria inferiore (livelli 0-2 ISCED, 1997) in % della popolazione di età superiore a 15 anni

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-13]

Regionen mit höchstem Anteil an Personen mit höchstens Elementar-, Primar- und Sekundarbildung I (Bereiche 0-2, ISCED 1997) in Prozent der über 15Jährigen

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Regioni con la più bassa percentuale di persone che hanno conseguito al massimo un titolo di studio di istruzione pre-primaria e di istruzione primaria e secondaria inferiore (livelli 0-2 ISCED, 1997) in % della popolazione di età superiore a 15 anni

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-13]

Regionen mit niedrigstem Anteil an Personen mit höchstens Elementar-, Primar- und Sekundarbildung I (Bereiche 0-2, ISCED 1997) in Prozent der über 15Jährigen

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-13]

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Istruzione pre-primaria: l'istruzione pre-primaria viene sempre più riconosciuta nell'ambito di strategie e politiche nuove, benché ciò avvenga principalmente nel quadro di progetti pilota.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

· Vorschulbildung: Vorschulbildung wird zunehmend unter neuen Blickwinkeln und Strategien gesehen, auch wenn dies zum größten Teil im Rahmen von Pilotprojekten geschieht.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

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21. sottolinea che tanto prima e più efficacemente i bambini e i giovani migranti si integrano nelle scuole, tanto migliori saranno i loro risultati a scuola, nell'istruzione post-obbligatoria e nel mercato del lavoro; è fermamente convinto che l'istruzione pre-primaria precoce rafforzi considerevolmente tali prospettive e chiede pertanto agli Stati membri di accrescere la partecipazione dei migranti nel ciclo di apprendimento pre-primario;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-31]

21. unterstreicht, dass Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund in der Schule, in der Weiterbildung und am Arbeitsmarkt besser bestehen, je früher und erfolgreicher sie in die Schulen integriert werden; ist fest davon überzeugt, dass frühkindliche Erziehung im Vorschulalter diese Aussichten der Kinder erheblich verbessert, und fordert die Mitgliedstaaten daher auf, die Teilnahme von Migrantenkindern an der Vorschulerziehung zu verbessern;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-31]

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Occorre inoltre tenere conto delle abilità specifiche connesse all'ambiente, ad esempio estendendo le pratiche più efficaci di istruzione sulle tematiche ambientali e sul cambiamento climatico a tutte le forme di apprendimento e invitando gli Stati membri a riconoscere la necessità di avviare progetti sulla protezione ambientale sin dall'istruzione pre-primaria, primaria e secondaria.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

Zusätzlich sollten besondere Fähigkeiten in Bezug auf die Umwelt in Betracht gezogen werden, z. B. indem eine wirksame Information über Umweltfragen und Klimawandel auf alle Formen des Lernens ausgeweitet wird und indem die Mitgliedstaaten aufgerufen werden, die Notwendigkeit frühzeitigen Handelns für den Umweltschutz in Vor-, Primar- und Sekundarschulbildung anzuerkennen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-17]

Le materie relative all’educazione fisica e sportiva devono essere oggetto di particolare attenzione ed essere potenziate all'interno del percorso di istruzione pre-primaria, primaria e secondaria.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

Der Sportunterricht sollte besondere Aufmerksamkeit erhalten und in der Vor-, Primar- und Sekundarschulbildung durchgängig verstärkt werden.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

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Risultano necessari un impegno continuo, un’adeguata diffusione e migliori investimenti nell'attuazione di strategie coerenti per l'apprendimento permanente, al fine di collegare le politiche settoriali relative all'istruzione pre-primaria, primaria, secondaria e terziaria, l'IFP e l'apprendimento in età adulta.

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· Es besteht ein Bedarf an kontinuierlichen Anstrengungen, besserer Verbreitung und vermehrten Investitionen zu einer Umsetzung von Strategien des lebenslangen Lernens, die die Maßnahmen in den einzelnen Bereichen der Vorschulbildung, der Primar- und Sekundarschulbildung und Hochschulbildung, der beruflichen Aus- und Weiterbildung und der Erwachsenenbildung verbinden.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

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Tra tali settori figurano: il miglioramento della qualità e dell'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale nonché dell'istruzione superiore, l'acquisizione generalizzata delle competenze chiave, incluse le competenze linguistiche, l'istruzione pre-primaria, la riduzione dell'abbandono scolastico precoce, lo sviluppo professionale di insegnanti, formatori e direttori scolastici, nonché l'apprendimento per gli adulti.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

Dies betrifft die Steigerung von Qualität und Attraktivität der beruflichen Aus- und Weiterbildung und der Hochschulbildung, den Erwerb von Schlüsselkompetenzen - einschließlich sprachlicher Kompetenzen - durch alle, den Vorschulunterricht, die Reduzierung von Schulabbrüchen, die Schulung von Lehrern, Ausbildern und Schulleitern und die Erwachsenenbildung.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-02-22]

D'autres ont cherché : professori di scuola pre-primaria ciclo d'istruzione elementare ciclo di istruzione primaria ciclo elementare insegnante di scuola dell’infanzia insegnante di scuola pre-primaria istruzione elementare istruzione pre-primaria istruzione prescolare istruzione prescolastica istruzione primaria maestra d’asilo maestro d’asilo scuola elementare

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'istruzione pre-primaria' ->

Date index: 2022-02-10